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Comment Internet m'a ré-appris pourquoi j'enseigne / Franck Damour
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Dans quelles mesures Internet change-t-il les apprentissages des élèves et le métier de professeur ? Dans toutes ces transformations, le professeur, embarqué avec ses élèves, se voit renforcé dans son rôle d'éducateur et d'initiateur. Il peut reconquérir ou cultiver son statut de "maître savant", non pas contre la culture numérique mais avec elle.
Voir le numéro de la revue «Etudes, 4193, 01/09/2013»
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