Syracuse

Claire Simon, entre fiction et documentaire /...

Article | Desbarats, Carole (1948-....) | 2013

"P'tit Quinquin", la nouvelle oeuvre de Bruno...

Article | Desbarats, Carole (1948-....) | 2014

"P'tit Quinquin", mini-série policière ch'ti tournée en Côte d'Opale pour Arte en quatre épisodes de 52 minutes, ne ressemble à rien de connu dans le monde des séries. Dans l'oeuvre de Bruno Dumont, elle étonne. Même s'il passe de...

Images de la folie au cinéma : Le fou et l'id...

Article | Desbarats, Carole (1948-....) | 2015

Les films autour de la folie scandent l'histoire du cinéma, et ont parfois accompagné les luttes de terrain, notamment dans les années 1960 et 1970. Mais aujourd'hui, il semble que ce soit l'idiot, plutôt que le fou, qui inspire l...

La Fin du vieux système des partis en Allemag...

Article | Probst, Lothar | 2019

On tenait le système des partis en Allemagne pour parfaitement stable, non seulement dans la durée mais aussi par comparaison avec les autres systèmes d'Europe de l'Ouest.

Le Sens de l'école

Article | 2019

L'école est en crise. Il faut donc reposer la question de ses finalités : l'aventure du sens, dans la tension entre tradition et innovation, pour l'institution d'un monde commun. Sommaire. Le sens de l'école, introduction. L'école...

Dans le cyclone numérique / Nicolas Léger

Article | Léger, Nicolas | 2019

Les élèves sont des enfants du numérique, mais n'en sont pas des usagers avertis. Et l'armada de matériels introduits à l'école ne trouve pas toujours ses équipages. Pourtant, l'enseignement des sciences et des humanités est une o...

L' Apprentissage du regard / Carole Desbarats

Article | Desbarats, Carole (1948-....) | 2019

L'impasse de l'école sur la culture visuelle conduit à ne pas former le regard des élèves. L'image mérite pourtant une lecture approfondie, qui permette de se l'approprier, au-delà de la sidération.

L' Ecole au musée : le "Modèle noir" pour exe...

Article | Lafont, Anne (1970-....) | 2019

"Modèle noir" est une réalisation exemplaire de la transmission de l'histoire de l'art par la médiation du savoir et la liberté créatrice. Les élèves décentrent les convenances artistiques pour relativiser la prétendue essence du ...