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1940. "Inventer" la Résistance / Guillaume Pollack
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Pour l'année scolaire 2020-2021, les candidats au Concours National de la Résistance et de la Déportation (CNRD) étaient invités à réfléchir surie thème "1940. Entrer en Résistance. Comprendre, refuser, résister''. C'est un sujet ambitieux, qui concerne l'analyse de la genèse des oppositions, leur éclosion dans un temps très court, à peine quelques mois, et dont la compréhension relève d'un véritable défi pour le chercheur. Cet article tente le pari d'une synthèse, d'un exposé général qui s'appuie sur les contributions les plus récentes de la recherche qui mobilisent des sources et des questionnements aussi variés que contemporains.
Voir le numéro de la revue «Historiens et géographes, 454, 01/05/2021»
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