BMVR préprod

La Fille de feu : Entretien avec Marceline Lo...

Article | Guimonnet, Christine | 2013

"République, républiques" / Christine Guimonn...

Article | Guimonnet, Christine | 2019

Comment penser, vivre, faire vivre et fortifier une République en crise ? L'histoire, discipline scientifique autant que politique et l'EMC, enseignement qui aide à comprendre le politique, sont au coeur des enjeux. Doit-on parler...

60 ans de Concours national de la Résistance ...

Article | Guimonnet, Christine | 2021

Le Concours national de la Résistance et de la Déportation (CNRD) fête en 2021 son soixantième anniversaire. Loin d'être une institution désuète, le CNRD connait un succès non démenti, attirant entre 20 000 et 60 000 participants ...

"L'Inspection", un court-métrage de Caroline ...

Article | Guimonnet, Christine | 2022

Caroline Brami est professeure de lettres modernes au lycée, Frédéric Bas est professeur d'histoire-géographie au collège et critique de cinéma. "L'Inspection" est leur premier film.

Des "Responsabilités, lourdes et accablantes"...

Article | Guyon, Anthony | 2022

Il y a deux ans, l'historien Vincent Duclert répondait à nos questions sur la Mission Génocides et le rapport qui en était issu. Depuis 2019, dans la continuité de ce travail, il a dirigé une commission nommée par le Président de ...

"Yellowstone" ou la mise en scène d'un enviro...

Article | Chanoir, Yohann | 2022

Cette séquence, réalisée en classe de terminales HGGSP en janvier 2022, se place dans le thème l'environnement entre exploitation et protection : un enjeu planétaire. Elle ouvre l'objet conclusif (les Etats-Unis et la question env...

Histoire et politiques mémorielles. Entretien...

Article | Charbonnier, Marc | 2022

Le Souvenir Français, qui naît à la suite de la guerre de 1870, reconnu d'utilité publique en 1906, est ancré dans la notion du "souvenir". Mais en quoi souvenir et mémoire diffèrent-ils ?

2021-2022 : quelques commémorations égyptolog...

Article | Podvin, Jean-Louis | 2022

L'Egypte antique, qui passionnait tant les jeunes élèves et qui, par son exotisme et son caractère atypique, était une invitation à s'intéresser à d'autres civilisations et à d'autres cultures, n'a plus la cote dans les programmes...