BMVR préprod

La Formation continue, un droit à négocier / ...

Article | Le Moal, Antonin | 2011

Comme tous les salariés, les fonctionnaires et les agents non titulaires bénéficient d'un droit à la formation professionnelle tout au long de la vie. Des formations obligatoires, imposées par la réglementation statutaire, rythmen...

Devenir auto-entrepreneur en restant fonction...

Article | Le Moal, Antonin | 2011

Le principe de l'interdiction du cumul du statut de fonctionnaire avec une activité privée lucrative est l'une des obligations fondamentales du fonctionnaire. La raison est claire : il s'agit de protéger la continuité du service p...

Préparer son entretien professionnel d'évalua...

Article | Le Moal, Antonin | 2011

Basé sur votre fiche de poste, l'entretien professionnel d'évaluation détermine vos évolutions statutaires, vos besoins de formations, et évalue votre performance. Une préparation minutieuse s'impose afin d'en tirer parti.

Transports : Optimiser l'arrivée d'un mode en...

Article | 2011

"S'affranchir d'un modèle unique de décentral...

Article | Forray, Jean-Baptiste | 2011

L'ancien ministre remettra fin juin 2011, à Nicolas Sarkozy, son rapport sur les schémas d'organisation des compétences entre départements et région. Il dévoile, ici, ses premières conclusions.

Bibliothèques : Savoir communiquer pour affir...

Article | Girard, Hélène | 2011

L'Association des bibliothécaires de France consacre son congrès 2011 au "défi de la communication". Un thème sur lequel la prise de conscience de la profession progresse. Pour relever ce défi, travailler avec les professionnels d...

Péréquation horizontale : Des critères à parf...

Article | Bacharan, Céline | 2011

La péréquation horizontale entre collectivités est appelée à prendre le relais de la péréquation par les dotations d'Etat. L'émiettement des fonds régionaux et départementaux ainsi que la trop faible prise en compte des charges su...

Contester son entretien individuel d'évaluati...

Article | Le Moal, Antonin | 2011

L'entretien individuel d'évaluation est au coeur d'un dispositif d'expérimentation. Il est considéré comme le moyen privilégié de mesurer la valeur professionnelle et la manière de servir.