Mixité sociale. Comment en finir avec les écoles ghettos / Michèle Foin

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Mixité sociale. Comment en finir avec les écoles ghettos / Michèle Foin

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Le manque de mixité sociale à l'école est délétère pour les résultats des enfants scolarisés dans des établissements ségrégués, ainsi que pour le vivre-ensemble. Les enfants de milieu défavorisé sont concernés, car les écoles et collèges victimes d'évitement de la part des familles sont souvent situés en réseau d'éducation prioritaire. Les collectivités locales influent sur le périmètre de recrutement des élèves, la qualité du bâti, mais pas sur l'offre pédagogique, du ressort de l'Education nationale.

Voir le numéro de la revue «La Gazette des communes, des départements, des régions, 2308, 14/03/2016»

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Description physique: pp.42-44

Date de publication: 2016

Publié dans: La Gazette des communes, des départements, des régions, 2308, 14/03/2016

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